七年级上册历史笔记，七年级历史重点知识归纳笔记

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于七年级上册历史笔记的问题，于是小编就整理了6个相关介绍七年级上册历史笔记的解答，让我们一起看看吧。

初一下历史唐太宗措施的笔记？

唐太宗治国的举措：

①唐太宗重视发展生产，减轻民的赋税劳役；

②同时注意"戒奢从简"，节制自己的享受欲望。

③他还下令合并州县，革除"民少吏多"的弊政，有利于减轻人民负担。

④唐太宗注意任用贤才虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦。

历史笔记怎么整理？

我认为可以根据时间来推理，比如在开头写一个1954年，后面写这一年几月几号发生了什么事，最好是根据时间顺序来写，这样既不会很乱，也会为看笔记的人更好的梳理历史时间而垫下看来基础。

也可以根据分类事件来写，比如抗日战争有哪几个，多少年多少月，更好理清思路。

中考历史开卷考试书上的笔记有用吗？

中考历史这门科目如果是开卷考试的话，那书上的笔记当然是有用的，因为首先来说，书上的笔记其实就是对于书上内容的一个延伸，延伸的部分，其实大部分都是中考，特别容易考的那种，所以，中考历史，如果开卷的试卷书上的一个笔记当然是费用还有用的。

初三政治历史应该如何去做笔记？

历史要按照时间顺序整理，最好做成知识框架结构的，这样有益于记忆，最好做成这样式的。

在记到一个事件之后一定要把相关的历史意义，影响，以及前后联系都记清楚，把比较容易混淆的做成表格，一目了然，总的来说就是把一个事件的相关内容记在一起，做成总结。

政治跟历史差不多，不过可以按照老师讲解的时间做笔记。如果我没记错，初三的政治和历史应该是开卷考试，所以最主要的是多翻翻书，对书的基本内容形成一个大概的了解，然后我们翻书的话，就会比较省时间，因为政治和历史有大量的字要写，我们不应该把时间浪费在翻书上。

大学历史怎样学好？如何做笔记？

大学历史如何学好，需要掌握三个层次。

第一个层次的基本要素是时间地点，人物，事件。也就是在历史学习中，无论是中国史还是世界史，无论是古代史，近代史还是现代史，掌握四个基本要素是最关键的，它可以帮助你构建初步的历史知识体系。

第二个层次的要素是背景，性质，目的，特点，同盟者，领导阶级，运动主力，斗争方式，革命纲领，革命道路，革命对象，历史阶段，社会作用，历史意义。对于第二个层次的学习，对待每个要素既要单独学习又不能完全单独学习，对待每个要素既要单独背诵又不能完全单独背诵，而是要和第一个层次的学习结合起来，形成一个完整的历史知识体系。

第三个层次是要掌握学习内容，是通史体例还是专题史，两者的最大区别是，通史体例各要素基本完整，向你展示的是完整的历史画面，而专题史则具有明显的倾向性，侧重于对某几个要素的论述，这就要求学习者在认为自己已经系统掌握某方面的知识的基础上，还要查缺补漏，丰富自己的专题业务。

如何做笔记的问题主要要随讲课老师，尊重老师的版书，条理清晰，重点突出是基本要求。在听课过程中产生的随想也要及时记下来。

历史笔记用不用整理（有资料看）？为什么？

历史笔记整理很重要，因为自己整理笔记你会按照自己的思维进行归纳总结，这样你会记得更牢固，运用起来更加得心应手。参考资料上的归纳只能做一个参考，因为很难把它全部记住，因为都是别人的思考。

我认为历史笔记需要整理。

首先我谈一下对笔记的认识。

笔记一般是在听老师讲课时或学习过程中，把遇到的知识点、重点内容、典型问题、典型习题等摘抄记录或勾画出来，以备后用的一种学习方法。

为了提高学习效率，一般笔记内容可以在课本、练习册或辅导资料上及时画出，也可以记录在课本上或笔记本上。 但是这样做出的笔记零散无序、不完整，甚至有些内容有误。如果保留这样的笔记，不会有用处。所以为了让笔记在学习中真正起到作用，做笔记就要分两步，第一步就是即时笔记，也就是及时勾画或记录内容；第二步就是整理笔记，但整理笔记不是把即时笔记的内容全部誊写在笔记本上即可。整理笔记其实是对学习内容的深加工，一般要分类——把同一类型的内容放在一起；注解——把自己对知识点或问题的理解认识写出来；整理——把每一个内容完整摘录并补充完整；总结——把不同章节有关联的内容放在一起。

历史笔记的整理同等重要，通过整理笔记你可以熟记历史知识；通过分类和总结可以对历史知识形成整体认识，构建知识框架体系（即知识导图）；注解和总结有助于你分析问题，解决综合问题能力的提高，它就是考试中你解决综合题、论述题的重要保障。

到此，以上就是小编对于七年级上册历史笔记的问题就介绍到这了，希望介绍关于七年级上册历史笔记的6点解答对大家有用。